Гастроэзофагеальный рефлюкс у детей раннего возраста
В статье представлены результаты анализа возможных причин развития гастроэзофагеального рефлюкса (ГЭР) у детей раннего возраста, принципы дифференциальной диагностики.
В статье представлены результаты анализа возможных причин развития гастроэзофагеального рефлюкса (ГЭР) у детей раннего возраста, принципы дифференциальной диагностики.
В статье изложены вопросы этиологии, патогенеза, особенности клиники, диагностики, лечения и профилактики этих паразитарных заболеваний у детей.
В лекции представлены современные данные по эпидемиологии, этиологии, патогенезу гастроэзофагеальной рефлюксной болезни.
В статье представлены данные литературы о лактазной недостаточности. Наиболее яркие клинические проявления регистрируются у детей раннего возраста и нередко являются причиной кишечных колик, беспокойства, диспепсических явлений.
В статье представлены данные о свойствах пищевых волокон и их использовании для профилактики и лечения запоров у беременных.
Обследованы 274 пациента с подтвержденным эрозивным эзофагитом без гистологических признаков пищевода Баррета (ПБ).
Проведена эндоскопия с биопсией слизистой оболочки желудка у 99 детей с рецидивирующими обструктивными заболеваниями бронхов. У детей, получавших стероидные препараты, в 97% выявлены признаки активного воспаления слизистой оболочки, в части случаев выявлялись признаки химического поражения слизистой оболочки, а также инфицированность H. pylori и грибами.
С целью улучшения диагностики и прогноза развития атрофических изменений слизистой желудка у больных гастроэнтерологического профиля установлены частота и степень эндоскопических и морфологических признаков.
Изучено действие Увинской минеральной воды на секреторную функцию желудка у детей. Установлено, что оптимальным режимом приема минеральной воды для лечения детей с гиперацидным синдромом является температура 37оС и доза 3 мл на кг массы тела.
Представлены этапы развития эндоскопии, современные возможности эндоскопических методов диагностики и лечения в клинической практике.